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关于区三届人大第五次会议第129号建议办理情况的答复函
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重庆市大足区教育委员会
关于区三届人大第五次会议第129号建议
办理情况的答复函
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吴颖代表：
你提出的《关于解决农村中小学教师老龄化现象的建议》（第129号）收悉。经区教委研究办理，现将办理情况答复如下。
一、关于在招考和选调教师时尽量考虑农村学科配套问题
伴随经济与城市化建设快速发展和家长对优质教育需求的日益迫切，我区各学段生源呈现大规模向城区流动趋势，各校园出现“城区挤，农村空”现象，导致城区学校教师不足，工作量大；农村学校教师富余，工作量偏低。
为有效化解城乡教师和农村学校学科结构失衡问题，区教委通过考试调动、跟岗学习的形式化解城区学校教师不足问题；通过选派城区优秀教师支教的形式化解农村学校学科结构失衡问题。以2024—2025学年度为例，2所城区学校（香国小学、城南小学）考调教师36名（其中农村学校6人），选派58名教师（其中农村学校11人）到城区7所中小学跟岗；城区、镇街中小学选派50名教师支教25所农村学校。从选调、跟岗和支教教师人数情况看，区教委在招考和选调教师是充分考虑农村学校学科配套问题，并通过选派城区、镇街优秀教师支教这一措施有效解决农村学校学科结构失衡问题。
二、关于每年选拔一批优秀师范毕业生到农村学校任教，不断为农村教师队伍补充新鲜血液问题
为打造一支高素质专业化创新型教师队伍，区教委积极协调区委编办、区财政、区人社局等部门，委托重庆师范大学和重庆第二师范学院开展农村小学全科教师定向大足培养工作。根据统计，从2017年至今，我区共安置220名农村小学全科教师到区内镇街、农村学校任教。农村小学全科教师具有较强专业素养、能扎根基层，在一定程度解决了农村学校教师老龄化问题，更有效补充了镇街、农村学校师资力量。
三、关于制定相关政策，鼓励区以上骨干教师定期到农村学校任教，作为以后评定职称、评优提干的必备条件问题
根据重庆市人力资源和社会保障局 重庆市教育委员会《盛京棋牌重庆市中小学教师职称申报条件的通知》（渝人社发〔2023〕57号，以下简称《通知》）精神，区教委在中小学教师职称评定中严格执行《通知》中关于“‘乡村学校或薄弱学校经历’要求：申报一级教师及以上职称，应在乡村学校或薄弱学校任教或任职满1年及以上。”农村学校任教经历是申报一级教师及以上职称必备经历，但不是评优提干的必备条件，只能作为评优提干的优先条件。
四、关于减轻50岁以上的教师工作量、身体负担或逐步减少一线教学任务，安排从事后勤或研究等工作问题
根据重庆市大足区教育委员会《盛京棋牌大足区中小学教职工工作量指导意见的通知》（大足教育〔2019〕13号）精神，中小学教职工工作量如下：普通高中教师10—14节，高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，其它学科每周14节(职教中心可参照本标准根据专业特点制定各学科周课时量标准)；初中教师12—16节，语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节，其他学科每周16节；小学教师14—18节，语文、数学每周14节，其他学科每周16—18节。截至目前，市、区教委暂未出台或印发关于减少或调整相关年龄段专任教师工作量、教学任务或工作岗位的文件，你提出的“关于减轻50岁以上的教师工作量、身体负担或逐步减少一线教学任务，安排从事后勤或研究等工作问题”暂无相关政策支撑。
此答复函已经石朝勇主任审签。对以上答复你有什么意见，请及时通过人大代表全渝通应用“代表议案建议功能模块”进行评价。
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?????????????重庆市大足区教育委员会
?????????????????????????????2025年4月28日
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联?系?人：周伟
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