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关于政协重庆市大足区第三届委员会第四次会议第172号提案的答复函
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重庆市大足区教育委员会
关于政协重庆市大足区第三届委员会第四次会议
第172号提案的答复函
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吴洁莲委员：
您提出的《关于调整大足初高中学生早餐时间的建议》（第172号）收悉。经我委研究办理，现答复如下：
首先非常感谢您对大足教育工作的关心和支持。早餐是一天中最关键的一餐，尤其对处于成长关键期的初高中学生而言。它能补充夜间消耗的能量，稳定血糖，提高大脑专注力和记忆力，助力高效学习。合理的进餐时间（预留15-20分钟）能确保充分咀嚼，促进营养吸收，同时帮助建立生物钟规律，提升全天代谢
活力。家校应协同引导学生养成定时吃早餐的习惯，为学业和健康奠定基础。
一、已开展的工作
大足区教委根据重庆市教育委员会《关于进一步规范普通中小学校教育教学管理的通知》的相关要求，持续优化中小学校教育教学治理体系，科学安排作息时间，小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。不得统一要求学生提前到校、统一组织早读、早自习等活动，保障学生充足睡眠时间。寄宿生晚自习结束时间义务教育不晚于21:00，普通高中不晚于22:00，不得强制要求非住校生到校上晚自习，切实减轻学生过重课业负担，进一步规范中小学校教育教学管理，着力打造“轻负担、高质量”的学校新样态。
二、存在的问题与挑战
尽管取得了一定的成效，但在推进过程中，仍面临一些问题和挑战。
1.?食堂容纳能力不足
我区各住宿学校中尤其是学生人数较多的学校，学生人数多余食堂一次最多容纳的就餐人数，学校为避免就餐拥挤，常常实行错峰用餐，有的学生需要提前10-20分钟就餐，以免拥挤，导致早餐时间就会提前一点开始。
2.?调整早餐时间可能压缩其他活动时间，打乱教学节奏
住读生通常有严格的晨间安排（如早操、早读、晨检等），早餐时间变动可能要求宿管调整起床铃、熄灯时间或卫生检查流程，增加管理复杂度。此外，延长早餐时间推迟早课，可能导致一整天的作息时间都往后推迟，晚自习结束更晚，进一步甚至会牺牲学生睡眠。所以住读生早餐时间调整并非单纯“改时间点”，而是对学校整体管理体系的一种考验，需在健康需求、教学效率、运营成本之间找到平衡。
三、下一步工作计划
针对上述问题，我们将采取以下措施，优化初高中住校生的早餐安排。
1.?调整时间安排
分批次就餐：按年级或班级错峰用餐（如6:40-7:00、7:00-7:20），减少食堂拥挤，延长个体用餐时间。
2.?优化早餐供应机制
一是增设课间加餐：在上午9:30-10:00提供牛奶、面包、水果等易携带食品，弥补早餐不足。
二是延长供餐窗口：允许早自习结束后（如7:30-8:00）继续供应温热的流食（粥、豆浆等），照顾无食欲学生。
三是改善早餐质量与选择：进一步丰富学生早餐的选择，除去包子、馒头、稀饭、面条、米线等碳水类早餐，还可以增加鸡蛋、牛奶等高蛋白食物，提升早餐质量。
再次感谢您对我们工作的关心和支持，我们将认真落实您的建议，积极推动优化住校中学生早晨用餐时间的工作，让住校的中学生早上可以有更加充足的用餐时间。
此复函已经石朝勇主任审签。对以上答复有什么意见，请填写在答复函回执单上，以便进一步改进工作。
再次感谢您对大足教育工作的理解支持！
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重庆市大足区教育委员会
????????????????????????????????????????????????????????????2025年05月06日
